复读，读还是不读？在今年这种形势下，不少考生犹豫不决。
在双十中学高三年段段长杨极生看来，选择复读与否，最主要是看花一年的时间，究竟值不值得？如果是基础薄弱的考生，比如说只考了三四百分的考生，他们想把中学的基础打牢，复读值得一试；但如果是考了500多分、成绩不错的考生，就没多大必要去复读。因为到了大学，这些考生还有很多机会，他们可以修双学位，如果想读书，他们有很大的空间和时间，无需再浪费一年的时间。
从个人观点出发，杨极生不赞成学生复读，他觉得，只要有书可读，就一定要去读书。人拥有的时间很有限，早读大学，早就业成才。
在复读与否的徘徊犹豫中，不少考生考虑的最大拦路虎就是明年的新课程高考。不过，杨极生认为，新课程高考并不是影响复读与否的主要原因。虽然新课程高考与旧课程高考有一些变化，但是经过一年的衔接，再加上原有的高考内容与新课程也有重复，整体对考生的影响并不是太大。
采访中，也有老师认为，学生在选择是否复读上，不能仅仅因为明年是新课程高考就放弃、退缩。对于落榜考生而言，复读也是一种选择，是否选择复读，关键要看自己到底适不适合。
一般而言，高分考生提升的空间较小，但如果这些考生是因为平时成绩很好，高考成绩落差很大，这样的考生好好拼一拼，明年或许会有进步，但要注意不要给自己过大的压力。另一种比较适合复读的考生是原先读书不认真，后来醒悟了，但已来不及的考生，这部分考生提升的空间比较大，但是这部分考生一定要有很强的学习意愿，动力要很足，这样复读才有效果。而那些原本基础太差，由家长督促复读的学生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降。
